情緒又再大大力的向我叩門，這是一個我隱藏不了的強度，幸好同時遇上本不期待但後來又極之期待的「個人成長」課。「意識省察」讓我找到出現厭惡的感覺是源於愛再帶來逃避和自我封閉，這個對我來說不是一個新鮮的組合，我記得小學六年級已出現過，到我十八歲時亦曾出現過，而最後便不了了之的把事情推至不能收補的田地，我應該要感恩在這時候遇上它，讓我可以把這些東西早早處理掉，要是我連自己的情緒也處理不到，將來怎去牧養羊。
Third Day
回學院的路途上上主對我說：
「我若能說萬人的方言、並天使的話語、卻沒有愛、我就成了鳴的鑼、響的 鈸一般。 我若有先知講道之能、也明白各樣的奧秘、各樣的知識．而且有全備的信、叫我能夠移山、卻沒有愛、我就算不得甚麼。 我若將所有的賙濟窮人、又捨己身叫人焚燒、卻沒有愛、仍然與我無益。 愛是恆久忍耐、又有恩慈．愛是不嫉妒．愛是不自誇．不張狂． 不作害羞的事．不求自己的益處．不輕易發怒．不計算人的惡． 不喜歡不義．只喜歡真理． 凡事包容．凡事相信．凡事盼望．凡事忍耐。 愛是永不止息．先知講道之能、終必歸於無有．說方言之能、終必停止、知識也終必歸於 無有。 我們現在所知道的有限、先知所講的也有限． 等那完全的來到、這有限的必歸於無有了。 我作孩子的時候、話語像孩子、心思像孩子、意念像孩子．既成了人、就把孩子的事丟棄 了。 我們如今彷彿對着鏡子觀看、模糊不清．〔模糊不清原文作如同猜謎〕到那時、就要面對面了．我如今所知道的有限．到那時就全知 道、如同主知道我一樣。 如今常存的有信、有望、有愛、這三樣、其中最大的是愛。」（哥林多前書十三章）
上主的提醒來得很合時，我差點便選擇利用追求知識的專注去幫助自己逃離「現場」。
兩晚的「意識省察」還是思想同一件事同一種情緒，看見同學們已開始看書，開始「入局」，但自己還在整理思緒和處理情緒，我也想快快進入這種狀態呢。
求主幫助。
我是誰？我是一個怎麼樣的人？就連我自己也弄不清。*Photo taken by Camus's Nikon D80 with Carl Zeiss Distagon T* 35mm f/2
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